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Sábado, 31 de Julio de 2010
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Educación comienza a distribuir los ordenadores portátiles gratuitos a maestros de quinto y sexto de Primaria

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La Consejería de Educación ha comenzado hoy la distribución de ordenadores portátiles a los maestros de quinto y sexto de Primaria  de los centros públicos de la provincia de Jaén.

En total, se repartirán 1.729, de los que 1.134 serán para docentes de 190 colegios, mientras que otros 595 quedarán fijos en otras tantas aulas  digitales. Según precisó en rueda de prensa la consejera de Educación, Mar Moreno, tras la entrega de estos ordenadores, el profesorado de la  enseñanza pública que participa en el proyecto Escuela TIC 2.0  comenzará su formación. En concreto, la provincia contará con 17 centros piloto en los que  se impartirán hasta final de año los cursos de formación dirigidos a  los docentes. En esos colegios, situados en el entorno de los Centros  de Profesorado (CEP), un equipo integrado por 22 formadores se  encargará de enseñar a sus compañeros el uso de los portátiles y el  funcionamiento de las aulas digitales. "Van a realizar un gran esfuerzo de adaptación, formación y  conocimiento para que la enseñanza siga mejorando y Andalucía no sea  una isla de retraso tecnológico en el país", comentó la consejera,  quien añadió que los maestros que han recibido hoy los ordenadores en  Jaén también se han llevado la llamada 'mochila digital', una memoria  USB en la que se recogen material didáctico así como experiencias  innovadoras del profesorado andaluz para desarrollar las competencias  básicas del alumnado con recursos tecnológicos. Finalizado este periodo, se distribuirán los ordenadores entre los  15.598 alumnos jiennenses de quinto y sexto de Primaria y se  acondicionarán las 595 aulas digitales que dispondrán de pizarras  digitales, cañón de proyección y un ordenador de sobremesa para  gestionar las aplicaciones informáticas durante las clases. Para Moreno, este proyecto supondrá un "gran cambio" en la  pedagogía, puesto que los niños podrán llevarse los ordenadores en la  mochila y utilizarla en casa como una herramienta de aprendizaje más.  Asimismo, se convierte en un "importante factor de igualdad", ya que  por primera vez todos tendrán portátil en su hogar, con independencia  de los recursos económicos y del nivel de conocimientos tecnológicos  de su familia.

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